Sylvia Rahn: Die Karrierisierung des weiblichen Lebenslaufs. Eine historische Rekonstruktion der Entstehung der Berufswahl im weiblichen Lebenslauf Ende des 19. und zu Beginn des 20. Jahrhunderts (Studien zur Erwachsenenbildung, Vol. 18)
Lucien Criblez, Rita Hofstetter (dir.): Avec la collaboration de Danièle Périsset-Bagnoud. La formation des enseignants primaires. Histoire et réformes actuelles
Rainer Christoph Schwinges (Hg.): Humboldt international : der Export des deutschen Universitätsmodells im 19. und 20. Jahrhundert (Veröffentlichungen der Gesellschaft für Universitäts- und Wissenschaftsgeschichte 3)
Rita Hofstetter, Bernard Schneuwly: Science(s) de l’éducation 19e –20e siècles. Entre champs professionnels et champs disciplinaires – Erziehungswissenschaft(en) 19.–20. Jahrhundert. Zwischen Profession und Disziplin
Nicolas Meylan, Lukas Rösli (dir.): Old Norse Myths as Political Ideologies. Critical Studies in the Appropriation of Medieval Narratives
Christine Künzel (hg.): Unzucht –Notzucht – Vergewaltigung. Definitionen und Deutungen sexueller Gewalt von der Aufklärung bis heute
Jutta Eming, Claudia Jarzebowski, Claudia Ulbrich (Hg.): Historische Inzestdiskurse. Interdisziplinäre Zugänge
Geneviève Heller: Gilles Jeanmonod, Jacques Gasser: Rejetées, rebelles, mal adaptées. Débats sur l’eugénisme. Pratiques de la stérilisation non volontaire en Suisse romande au XXe siècle. Bibliothèque d‘histoire de la médecine et de la santé